計(jì)算思維養(yǎng)成記

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編程教育是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題能力的重要渠道，在初中階段開(kāi)展編程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維，能有效提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活筑牢根基。

一、培養(yǎng)計(jì)算思維意識(shí)，開(kāi)啟智慧之門(mén)

在培養(yǎng)計(jì)算思維的起始階段，學(xué)生的計(jì)算思維模式需逐步滲透。

比如，學(xué)生在學(xué)習(xí)Python程序設(shè)計(jì)之分支結(jié)構(gòu)時(shí)，我用“科技助力晨檢”進(jìn)行導(dǎo)入，引出體溫檢測(cè)儀——引導(dǎo)學(xué)生用自然語(yǔ)言描述體溫檢測(cè)儀的工作流程，再將其轉(zhuǎn)化為流程圖。（剩余1370字）