語言學在外語教育學中的融合運用：現(xiàn)狀與展望

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提要：語言學在外語教育學中的融合運用對語言學理論創(chuàng)新和外語教育實踐具有深遠影響。本文首先概述了語言學與外語教育學在理論及實踐層面的緊密聯(lián)系，揭示二者融合的重要意義。然后介紹了傳統(tǒng)語言學、歷史比較語言學、結構主義語言學、系統(tǒng)功能語言學和轉換生成語言學與外語教育研究的融合現(xiàn)狀。最后，本文指出當前研究的不足，并提出通過提升外語教師語言學素養(yǎng)，深化基于語言學的教師研究，以及構建“外國語言學研究—外語教學實踐”雙循環(huán)通道，促進語言學與外語教育學的深度融合，從而全面筑牢理論根基，推動外語教育學學科的持續(xù)發(fā)展。（剩余19081字）