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【 問題導讀】
讀后續(xù)寫以讀為輔，以寫為主。讀，要求學生把握語篇基本要素和主題，獲取原文的情節(jié)發(fā)展，推斷人物性格，挖掘可續(xù)寫點；寫，要求學生構思故事情節(jié)，運用準確且豐富的語言，合理進行續(xù)寫。在整個讀寫過程中，學生在構思情節(jié)時或天馬行空，令人不知所云；或集中于某一細節(jié)，過多陳述；或無從下手，所寫寥寥數詞。（剩余6188字）
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思維導圖助推情節(jié)構思
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