學(xué)習(xí)堰河好榜樣

近日，全省村黨組織中集中開展“爭(zhēng)創(chuàng)鄉(xiāng)村振興好支部 爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)作為好支書”主題黨日，以堰河村在內(nèi)的4個(gè)村為案例開展教學(xué)，從中借鑒村黨組織抓黨建促鄉(xiāng)村振興的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)村黨組織書記堅(jiān)守初心的擔(dān)當(dāng)、一心為民的情懷、開拓進(jìn)取的精神。

為什么學(xué)堰河、學(xué)什么？資源匱乏、交通閉塞、區(qū)位不佳，一個(gè)沒有任何優(yōu)勢(shì)可言的“窮山溝”，如何做到“點(diǎn)綠成金”，實(shí)現(xiàn)從“吃糧靠供應(yīng)、謀生砍山扒、住房干打壘”到“一家一棟小洋樓、一家一輛小轎車、一家一個(gè)致富項(xiàng)目、家家戶戶有存款”的華麗蝶變？其中的“紅色密碼”值得探究學(xué)習(xí)、能夠復(fù)制推廣。（剩余979字）