思想政治教育研究論域下人工智能熱的冷思考
〔摘要〕 當前，學界掀起了人工智能融入思想政治教育研究的熱潮，并取得了許多高質(zhì)量的研究成果，對推動思想政治教育學科發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。但與此同時，學界也要冷靜思考人工智能融入思想政治教育過程中存在的弊端，如防范人工智能“越位”損害思想政治教育學科特質(zhì)，杜絕人工智能“懸浮”影響思想政治教育研究的深入推進，避免人工智能的“工具理性”遮蔽思想政治教育研究的人文關(guān)懷，警惕人工智能的“應然理論”與思想政治教育研究的實然分析相脫節(jié)等。（剩余9989字）