醫(yī)院里的“探戈舞”

二十世紀六十年代，?？聦W說風靡一時，醫(yī)學界也出現(xiàn)了各種質疑醫(yī)療交往中權力結構的聲音，深入針砭醫(yī)患、醫(yī)護不平權的現(xiàn)象。在臨床診療中，病人要求擁有更多的主動權、選擇權、知情同意權，護士要求有更多的主體性、能動性、創(chuàng)新空間。要回應這類挑戰(zhàn)，需要醫(yī)學人文的價值回歸、動能提升。此時，人們不經(jīng)意地關注到，在美國得克薩斯海濱小城加爾維斯頓，得州大學醫(yī)學部的一批有識之士敏銳地捕捉到這個醫(yī)學現(xiàn)代性批判的契機，他們于一九七三年率先創(chuàng)建了醫(yī)學人文學研究所，長年開設“衰老、歷史與醫(yī)學”“臨床倫理”“衛(wèi)生政策倫理”“當代醫(yī)學人文學”“人文主義與人文學科”“文學中的醫(yī)生形象”“醫(yī)生與患者的無聲世界”等課程，后來成為二十一世紀敘事醫(yī)學勃興的前哨陣地。（剩余4951字）