課程思政建設(shè)視域下中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)策略探析

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關(guān)鍵詞：中職學(xué)校；課程思政；計(jì)算機(jī);教學(xué)策略

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2024）21-0172-03

2016年，習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出，要使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)[1]。課程思政的融合不僅能培養(yǎng)出思維敏捷、情感堅(jiān)定以及價(jià)值觀正確的優(yōu)秀學(xué)生，也更加符合新時(shí)代科技人才高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新理念。（剩余4428字）