藝術(shù)類(lèi)高校學(xué)生管理融入德育的新思路探索

[摘  要]學(xué)生管理工作的開(kāi)展對(duì)于教師來(lái)講，需要結(jié)合學(xué)生的主觀需求以及學(xué)校學(xué)生管理的主要工作內(nèi)容在管理思路和具體的管理工作落實(shí)方法上進(jìn)行研究和規(guī)劃，尤其是對(duì)于本文探討的藝術(shù)類(lèi)高校學(xué)生而言，由于其所學(xué)專(zhuān)業(yè)的差異，學(xué)生管理工作中所應(yīng)用的方式方法以及管理工作側(cè)重點(diǎn)也會(huì)有所不同。為了確保宏觀上的學(xué)生管理工作效果，將德育教育作為宏觀目標(biāo)和任務(wù)融入藝術(shù)類(lèi)高校的學(xué)生管理工作中是非常必要的，教師可通過(guò)完善課程體系、豐富實(shí)踐課程形式、加強(qiáng)日常生活維度上的德育教育以及解決學(xué)生問(wèn)題開(kāi)展德育教育四方面路徑實(shí)現(xiàn)在藝術(shù)類(lèi)高校的學(xué)生管理中融入德育教育的目標(biāo)。（剩余5127字）