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摘 要：隨著社會(huì)的快速發(fā)展以及文化的多元化趨勢(shì)日益明顯，高校音樂人才培養(yǎng)正面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。“新文科”視野下，亟須重新審視和思考音樂人才培養(yǎng)的邏輯思路與實(shí)踐探索，以適應(yīng)時(shí)代的變革和社會(huì)的需求。音樂教育作為藝術(shù)教育的重要組成部分，一直以來在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、審美能力和創(chuàng)新精神方面發(fā)揮著不可替代的作用。（剩余4962字）
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“新文科”視野下高校音樂人才培養(yǎng)的邏輯思路與實(shí)踐探索
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