地方教育出版社做強(qiáng)教育理論出版的策略

地方教育出版社須科學(xué)建構(gòu)教育理論出版的特色優(yōu)勢(shì)，以強(qiáng)大的教育理論出版服務(wù)教育事業(yè)的全面發(fā)展。

地方教育出版社作為教育出版的專業(yè)機(jī)構(gòu)，不僅負(fù)有傳播文化知識(shí)、保障教學(xué)需求的職責(zé)，同時(shí)還負(fù)有教育理論出版的義務(wù)。尤其是在服務(wù)地方教育需要、積極推出反映地方教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究新成果、促進(jìn)地方教育質(zhì)量提升和各項(xiàng)教育事業(yè)的全面發(fā)展方面，地方教育出版社既有得天獨(dú)厚的條件，又有義不容辭的責(zé)任。（剩余3117字）