數(shù)字化教育資源平臺的構建及應用研究

——以“基于ISLI國際標準的AR和VR生物學教育資源平臺”為例

摘 要：信息技術的迅猛發(fā)展，推動著教育理念、教育手段和教育方法的不斷變革，網絡技術、通信技術、多媒體技術已逐漸滲透到教育、數(shù)字出版等多個領域，數(shù)字化教育資源平臺成為新時期的產物。本文在分析媒體融合呈現(xiàn)出的特征基礎之上，以“基于ISLI國際標準的AR和VR生物學教育資源平臺”為例，梳理了數(shù)字化教育資源平臺建設的背景及解決的問題，數(shù)字化教育資源平臺的構建需求、體系架構、技術集成，并就數(shù)字化教育資源平臺建設未來發(fā)展與合理化應用進行思考與探討。（剩余5048字）