以學生為中心的多形式創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑

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摘 要：以北京市“雙培計劃”學生為中心，北京理工大學北京學院制定并實施了形式多樣的提高理工科學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)措施，包括通過加強新生思想教育激發(fā)學生的創(chuàng)新意識、組織多樣化的師生學術交流、創(chuàng)建智慧社區(qū)助力學生科創(chuàng)活動、組建“雙創(chuàng)”工作委員會強化創(chuàng)新育人機制等，取得了良好的效果。

關鍵詞：“雙培計劃”；北京學院；新生教育；智慧社區(qū)；科創(chuàng)導師

北京學院是北京理工大學（以下簡稱學校）的二級機構之一，專門負責承接“高水平人才交叉培養(yǎng)計劃”和“高端技能人才貫通培養(yǎng)試驗”等北京地區(qū)高校訪學學生培養(yǎng)工作，依托學校辦學傳統(tǒng)和學科優(yōu)勢，每年承接北京市“雙培計劃”學生160人左右，其中，以理工科學生為主。（剩余3746字）