培養(yǎng)楨干：盛宣懷與南洋公學(xué)留學(xué)教育

——以吳治儉留英為個案的考察

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被譽為“留學(xué)生搖籃”的南洋公學(xué)，曾在1898年至1905年資派7批47名留學(xué)生，引領(lǐng)清末留學(xué)之風(fēng)氣，這與創(chuàng)始人盛宣懷“擇其優(yōu)異者，仿日本海外留學(xué)生之例，給官費就學(xué)外國或就試于各國大學(xué)堂，以擴(kuò)見識而資大用”的籌建方針密切相關(guān)。上海交通大學(xué)館藏檔案——《南洋公學(xué)和清朝工部左堂關(guān)于英文教習(xí)吳治儉及學(xué)生胡鵬運出國經(jīng)費來往文書》，詳細(xì)記錄了盛宣懷對南洋公學(xué)英文教習(xí)吳治儉留學(xué)英國專習(xí)“鐵廠工藝”、后成長為漢陽鐵廠首位中國工程師所起的關(guān)鍵作用，生動反映出盛宣懷“自強首在儲才，儲才必先興學(xué)”的教育興國精神。（剩余6222字）