遵守交通規(guī)則 保障生命安全
小時(shí)普法
案情回顧
汪某和宋某都是未成年人。汪某在未取得機(jī)動(dòng)車駕駛證、未佩戴安全頭盔的情況下駕駛摩托車,載乘同樣未佩戴安全頭盔的宋某行駛至某施工區(qū)域內(nèi),因躲避施工機(jī)械發(fā)生單方事故,造成兩人受傷,宋某經(jīng)搶救無效死亡。交警部門道路交通事故現(xiàn)場勘察筆錄記載:事故現(xiàn)場道路無中央隔離設(shè)施,無路側(cè)防護(hù)設(shè)施,路表濕潮,有夜間路燈照明。(剩余655字)
試讀結(jié)束
-
-
- 學(xué)習(xí)方法報(bào)·政治八年級
- 2024年16期
目錄
- 扎根鄉(xiāng)村28載 盡心為民守健康...
- 不斷書寫新時(shí)代雷鋒故事...
- 制裁美國企業(yè) 維護(hù)國家利益...
- 切實(shí)維護(hù)數(shù)字領(lǐng)域安全...
- 勞動(dòng)成就今天實(shí)干創(chuàng)造未來...
- 絕美極光刷屏 共赴宇宙級浪漫...
- 堅(jiān)決抵制畸形“飯圈文化”侵蝕體...
- 提升農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng) 共享美好數(shù)字...
- “北京中軸線”申遺成功...
- 崇尚見義勇為 激蕩浩然正氣...
- 第六課 責(zé)任與角色同在 同步精...
- 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 同步精講...
- 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任...
- 第八課 國家利益至上 同步精講...
- 第九課 樹立總體國家安全觀 同...
- 第十課 建設(shè)美好祖國 同步精講...
- 第四單元 維護(hù)國家利益...
- 第六課 責(zé)任與角色同在 同步診...
- 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 同步診斷...
- 第八課 國家利益至上 同步診斷...
- 第九課 樹立總體國家安全觀 同...
- 第十課 建設(shè)美好祖國 同步診斷...
- 支教研學(xué)亂象當(dāng)休矣...
- 博物館的正確“打開方式”...
- 別讓App熟人推薦功能變成“偷...
- 網(wǎng)絡(luò)生態(tài)亟需正本清源...
- 共護(hù)兒童學(xué)生用品質(zhì)量安全...
- 遵守交通規(guī)則 保障生命安全...
- 讓課桌椅跟著孩子一起“長”...
- 割除“強(qiáng)制購物”這顆毒瘤...
- 學(xué)生發(fā)生沖突傷及老師,誰來擔(dān)責(zé)...
- 平凡之人亦有不凡之偉...
- 別讓兒童“困”在智能手表里...
- 香港回歸27周年...
- 真正的友誼...
- 維護(hù)國家安全 人人都是主角...
- 學(xué)習(xí)困難門診不是提分的靈丹妙藥...
- 整治“小過重罰”讓執(zhí)法有力度有...
- 合理利用課后“黃金時(shí)間”...
- 在奧運(yùn)賽場講好中國科技故事...
- 幫扶服務(wù)職工 維護(hù)職工權(quán)益...
- 勞動(dòng)創(chuàng)造美好明天...
- 來到中國,看見中國,享受中國...
- 養(yǎng)老從業(yè)者成為就業(yè)市場“新星”...
- 提升行動(dòng)力的三個(gè)建議...
- 專題四 維護(hù)國家利益 建設(shè)美好...
- 扎根鄉(xiāng)村28載 盡心為民守健康...
- 不斷書寫新時(shí)代雷鋒故事...
- 制裁美國企業(yè) 維護(hù)國家利益...
- 切實(shí)維護(hù)數(shù)字領(lǐng)域安全...
- 勞動(dòng)成就今天實(shí)干創(chuàng)造未來...
- 依法治網(wǎng) 三十而“立”...
- 科學(xué)家精神...
- 第六課 責(zé)任與角色同在 同步精...
- 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 同步精講...
- 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任...
- 第八課 國家利益至上 同步精講...
- 第九課 樹立總體國家安全觀 同...
- 第十課 建設(shè)美好祖國 同步精講...
- 第四單元 維護(hù)國家利益...
- 第六課 責(zé)任與角色同在 同步診...
- 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 同步診斷...
- 第八課 國家利益至上 同步診斷...
- 第九課 樹立總體國家安全觀 同...
- 第十課 建設(shè)美好祖國 同步診斷...
- 支教研學(xué)亂象當(dāng)休矣...
- 博物館的正確“打開方式”...
- 別讓App熟人推薦功能變成“偷...
- 網(wǎng)絡(luò)生態(tài)亟需正本清源...
- 共護(hù)兒童學(xué)生用品質(zhì)量安全...
- 遵守交通規(guī)則 保障生命安全...
- 讓課桌椅跟著孩子一起“長”...
- 割除“強(qiáng)制購物”這顆毒瘤...
- 學(xué)生發(fā)生沖突傷及老師,誰來擔(dān)責(zé)...
- 平凡之人亦有不凡之偉...
- 別讓兒童“困”在智能手表里...
- 香港回歸27周年...
- 真正的友誼...
- 維護(hù)國家安全 人人都是主角...
- 學(xué)習(xí)困難門診不是提分的靈丹妙藥...
- 整治“小過重罰”讓執(zhí)法有力度有...
- 合理利用課后“黃金時(shí)間”...
- 在奧運(yùn)賽場講好中國科技故事...
- 幫扶服務(wù)職工 維護(hù)職工權(quán)益...
- 勞動(dòng)創(chuàng)造美好明天...
- 來到中國,看見中國,享受中國...
- 養(yǎng)老從業(yè)者成為就業(yè)市場“新星”...
- 提升行動(dòng)力的三個(gè)建議...
- 專題四 維護(hù)國家利益 建設(shè)美好...
- 傳承雷鋒精神 共筑青春夢想...
- 增強(qiáng)國安意識 維護(hù)國家安全...
- 2024年6月要聞...
- 2024年7月要聞...
- 2024年8月要聞...
- 新聞圖說...
- 新聞圖說1...
- 新聞圖說2...
- 第六課 責(zé)任與角色同在 同步精...
- 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 同步精講...
- 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任...
- 第八課 國家利益至上 同步精講...
- 第九課 樹立總體國家安全觀 同...
- 第十課 建設(shè)美好祖國 同步精講...
- 第四單元 維護(hù)國家利益...
- 支教研學(xué)亂象當(dāng)休矣...
- 博物館的正確“打開方式”...
- 別讓App熟人推薦功能變成“偷...
- 網(wǎng)絡(luò)生態(tài)亟需正本清源...
- 共護(hù)兒童學(xué)生用品質(zhì)量安全...
- 遵守交通規(guī)則 保障生命安全...
- 讓課桌椅跟著孩子一起“長”...
- 割除“強(qiáng)制購物”這顆毒瘤...
- 學(xué)生發(fā)生沖突傷及老師,誰來擔(dān)責(zé)...
- 平凡之人亦有不凡之偉...
- 別讓兒童“困”在智能手表里...
- 香港回歸27周年...
- 真正的友誼...
- 維護(hù)國家安全 人人都是主角...
- 學(xué)習(xí)困難門診不是提分的靈丹妙藥...
- 整治“小過重罰”讓執(zhí)法有力度有...
- 合理利用課后“黃金時(shí)間”...
- 在奧運(yùn)賽場講好中國科技故事...
- 幫扶服務(wù)職工 維護(hù)職工權(quán)益...
- 勞動(dòng)創(chuàng)造美好明天...
- 來到中國,看見中國,享受中國...
- 養(yǎng)老從業(yè)者成為就業(yè)市場“新星”...
- 提升行動(dòng)力的三個(gè)建議...
- 專題四 維護(hù)國家利益 建設(shè)美好...
- 黨的二十屆三中全會(huì)公報(bào)要點(diǎn)解讀...
- 扎根鄉(xiāng)村28載 盡心為民守健康...
- 不斷書寫新時(shí)代雷鋒故事...
- 制裁美國企業(yè) 維護(hù)國家利益...
- 切實(shí)維護(hù)數(shù)字領(lǐng)域安全...
- 勞動(dòng)成就今天實(shí)干創(chuàng)造未來...
- 新聞圖說...
- 新聞圖說1...
- 新聞圖說2...
- 第六課 責(zé)任與角色同在 同步精...
- 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 同步精講...
- 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任...
- 第八課 國家利益至上 同步精講...
- 第九課 樹立總體國家安全觀 同...
- 第十課 建設(shè)美好祖國 同步精講...
- 第四單元 維護(hù)國家利益...
- 第六課 責(zé)任與角色同在 同步診...
- 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 同步診斷...
- 第八課 國家利益至上 同步診斷...
- 第九課 樹立總體國家安全觀 同...
- 第十課 建設(shè)美好祖國 同步診斷...
- 支教研學(xué)亂象當(dāng)休矣...
- 博物館的正確“打開方式”...
- 別讓App熟人推薦功能變成“偷...
- 網(wǎng)絡(luò)生態(tài)亟需正本清源...
- 共護(hù)兒童學(xué)生用品質(zhì)量安全...
- 遵守交通規(guī)則 保障生命安全...
- 讓課桌椅跟著孩子一起“長”...
- 割除“強(qiáng)制購物”這顆毒瘤...
- 學(xué)生發(fā)生沖突傷及老師,誰來擔(dān)責(zé)...
- 平凡之人亦有不凡之偉...
- 別讓兒童“困”在智能手表里...
- 香港回歸27周年...
- 真正的友誼...
- 維護(hù)國家安全 人人都是主角...
- 學(xué)習(xí)困難門診不是提分的靈丹妙藥...
- 整治“小過重罰”讓執(zhí)法有力度有...
- 合理利用課后“黃金時(shí)間”...
- 在奧運(yùn)賽場講好中國科技故事...
- 幫扶服務(wù)職工 維護(hù)職工權(quán)益...
- 勞動(dòng)創(chuàng)造美好明天...
- 來到中國,看見中國,享受中國...
- 養(yǎng)老從業(yè)者成為就業(yè)市場“新星”...
- 提升行動(dòng)力的三個(gè)建議...
- 專題四 維護(hù)國家利益 建設(shè)美好...
- 扎根鄉(xiāng)村28載 盡心為民守健康...
- 不斷書寫新時(shí)代雷鋒故事...
- 制裁美國企業(yè) 維護(hù)國家利益...
- 切實(shí)維護(hù)數(shù)字領(lǐng)域安全...
- 勞動(dòng)成就今天實(shí)干創(chuàng)造未來...
- 堅(jiān)決抵制畸形“飯圈文化”侵蝕體...
- 提升農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng) 共享美好數(shù)字...
- “北京中軸線”申遺成功...
- 崇尚見義勇為 激蕩浩然正氣...
- 第六課 責(zé)任與角色同在 同步精...
- 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 同步精講...
- 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任...
- 第八課 國家利益至上 同步精講...
- 第九課 樹立總體國家安全觀 同...
- 第十課 建設(shè)美好祖國 同步精講...
- 第四單元 維護(hù)國家利益...
- 第六課 責(zé)任與角色同在 同步診...
- 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 同步診斷...
- 第八課 國家利益至上 同步診斷...
- 第九課 樹立總體國家安全觀 同...
- 第十課 建設(shè)美好祖國 同步診斷...
- 支教研學(xué)亂象當(dāng)休矣...
- 博物館的正確“打開方式”...
- 別讓App熟人推薦功能變成“偷...
- 網(wǎng)絡(luò)生態(tài)亟需正本清源...
- 共護(hù)兒童學(xué)生用品質(zhì)量安全...
- 遵守交通規(guī)則 保障生命安全...
- 讓課桌椅跟著孩子一起“長”...
- 割除“強(qiáng)制購物”這顆毒瘤...
- 學(xué)生發(fā)生沖突傷及老師,誰來擔(dān)責(zé)...
- 平凡之人亦有不凡之偉...
- 別讓兒童“困”在智能手表里...
- 香港回歸27周年...
- 真正的友誼...
- 維護(hù)國家安全 人人都是主角...
- 學(xué)習(xí)困難門診不是提分的靈丹妙藥...
- 整治“小過重罰”讓執(zhí)法有力度有...
- 合理利用課后“黃金時(shí)間”...
- 在奧運(yùn)賽場講好中國科技故事...
- 幫扶服務(wù)職工 維護(hù)職工權(quán)益...
- 勞動(dòng)創(chuàng)造美好明天...
- 來到中國,看見中國,享受中國...
- 養(yǎng)老從業(yè)者成為就業(yè)市場“新星”...
- 提升行動(dòng)力的三個(gè)建議...
- 專題四 維護(hù)國家利益 建設(shè)美好...
- 扎根鄉(xiāng)村28載 盡心為民守健康...
- 不斷書寫新時(shí)代雷鋒故事...
- 制裁美國企業(yè) 維護(hù)國家利益...
- 切實(shí)維護(hù)數(shù)字領(lǐng)域安全...
- 勞動(dòng)成就今天實(shí)干創(chuàng)造未來...
- 2024年6月要聞...
- 2024年7月要聞...
- 2024年8月要聞...
- 堅(jiān)決抵制畸形“飯圈文化”侵蝕體...
- 提升農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng) 共享美好數(shù)字...
- “北京中軸線”申遺成功...
- 崇尚見義勇為 激蕩浩然正氣...
- 第六課 責(zé)任與角色同在 同步精...
- 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 同步精講...
- 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任...
- 第八課 國家利益至上 同步精講...
- 第九課 樹立總體國家安全觀 同...
- 第十課 建設(shè)美好祖國 同步精講...
- 第四單元 維護(hù)國家利益...
- 第六課 責(zé)任與角色同在 同步診...
- 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 同步診斷...
- 第八課 國家利益至上 同步診斷...
- 第九課 樹立總體國家安全觀 同...
- 第十課 建設(shè)美好祖國 同步診斷...
- 支教研學(xué)亂象當(dāng)休矣...
- 博物館的正確“打開方式”...
- 別讓App熟人推薦功能變成“偷...
- 網(wǎng)絡(luò)生態(tài)亟需正本清源...
- 共護(hù)兒童學(xué)生用品質(zhì)量安全...
- 遵守交通規(guī)則 保障生命安全...
- 讓課桌椅跟著孩子一起“長”...
- 割除“強(qiáng)制購物”這顆毒瘤...
- 學(xué)生發(fā)生沖突傷及老師,誰來擔(dān)責(zé)...
- 平凡之人亦有不凡之偉...
- 別讓兒童“困”在智能手表里...
- 香港回歸27周年...
- 真正的友誼...
- 維護(hù)國家安全 人人都是主角...
- 學(xué)習(xí)困難門診不是提分的靈丹妙藥...
- 整治“小過重罰”讓執(zhí)法有力度有...
- 合理利用課后“黃金時(shí)間”...
- 在奧運(yùn)賽場講好中國科技故事...
- 幫扶服務(wù)職工 維護(hù)職工權(quán)益...
- 勞動(dòng)創(chuàng)造美好明天...
- 來到中國,看見中國,享受中國...
- 養(yǎng)老從業(yè)者成為就業(yè)市場“新星”...
- 提升行動(dòng)力的三個(gè)建議...
- 專題四 維護(hù)國家利益 建設(shè)美好...
- 微語微言...
- 傳承雷鋒精神 共筑青春夢想...
- 增強(qiáng)國安意識 維護(hù)國家安全...
- 2024年6月要聞...
- 2024年7月要聞...
- 2024年8月要聞...
- 新聞圖說...
- 新聞圖說1...
- 新聞圖說2...
- 第六課 責(zé)任與角色同在 同步精...
- 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 同步精講...
- 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任...
- 第八課 國家利益至上 同步精講...
- 第九課 樹立總體國家安全觀 同...
- 第十課 建設(shè)美好祖國 同步精講...
- 第四單元 維護(hù)國家利益...
- 支教研學(xué)亂象當(dāng)休矣...
- 博物館的正確“打開方式”...
- 別讓App熟人推薦功能變成“偷...
- 網(wǎng)絡(luò)生態(tài)亟需正本清源...
- 共護(hù)兒童學(xué)生用品質(zhì)量安全...
- 遵守交通規(guī)則 保障生命安全...
- 讓課桌椅跟著孩子一起“長”...
- 割除“強(qiáng)制購物”這顆毒瘤...
- 學(xué)生發(fā)生沖突傷及老師,誰來擔(dān)責(zé)...
- 平凡之人亦有不凡之偉...
- 別讓兒童“困”在智能手表里...
- 香港回歸27周年...
- 真正的友誼...
- 維護(hù)國家安全 人人都是主角...
- 學(xué)習(xí)困難門診不是提分的靈丹妙藥...
- 整治“小過重罰”讓執(zhí)法有力度有...
- 合理利用課后“黃金時(shí)間”...
- 在奧運(yùn)賽場講好中國科技故事...
- 幫扶服務(wù)職工 維護(hù)職工權(quán)益...
- 勞動(dòng)創(chuàng)造美好明天...
- 來到中國,看見中國,享受中國...
- 養(yǎng)老從業(yè)者成為就業(yè)市場“新星”...
- 提升行動(dòng)力的三個(gè)建議...
- 專題四 維護(hù)國家利益 建設(shè)美好...
- 專題一 積極融入社會(huì) 合理利用...
- 專題二 增強(qiáng)規(guī)則意識 遵守社會(huì)...
- 專題三 增強(qiáng)責(zé)任意識 勇?lián)鐣?huì)...
- 支教研學(xué)亂象當(dāng)休矣...
- 博物館的正確“打開方式”...
- 別讓App熟人推薦功能變成“偷...
- 網(wǎng)絡(luò)生態(tài)亟需正本清源...
- 共護(hù)兒童學(xué)生用品質(zhì)量安全...
- 遵守交通規(guī)則 保障生命安全...
- 讓課桌椅跟著孩子一起“長”...
- 割除“強(qiáng)制購物”這顆毒瘤...
- 學(xué)生發(fā)生沖突傷及老師,誰來擔(dān)責(zé)...
- 平凡之人亦有不凡之偉...
- 別讓兒童“困”在智能手表里...
- 香港回歸27周年...
- 真正的友誼...
- 維護(hù)國家安全 人人都是主角...
- 學(xué)習(xí)困難門診不是提分的靈丹妙藥...
- 整治“小過重罰”讓執(zhí)法有力度有...
- 合理利用課后“黃金時(shí)間”...
- 在奧運(yùn)賽場講好中國科技故事...
- 幫扶服務(wù)職工 維護(hù)職工權(quán)益...
- 勞動(dòng)創(chuàng)造美好明天...
- 來到中國,看見中國,享受中國...
- 養(yǎng)老從業(yè)者成為就業(yè)市場“新星”...
- 提升行動(dòng)力的三個(gè)建議...
- 專題四 維護(hù)國家利益 建設(shè)美好...