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數(shù)字基座支撐的學校綜合評價體系構(gòu)建研究

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中圖分類號：G434 文獻標志碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-1128.2025.04.002

一、引言

學校綜合評價作為基礎教育評價改革的核心環(huán)節(jié)，是破除“唯分數(shù)、唯升學”等評價頑瘴痼疾的重要切人點。推進學校綜合評價工作的全面落實，對優(yōu)化學校內(nèi)部治理、促進學校教育發(fā)展以及改進區(qū)域教育管理至關重要2。（剩余9486字）

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