新時代高校學生管理融入“雙創(chuàng)”教育路徑研究
摘 要：隨著世界百年未有之大變局的不斷發(fā)展與變化，我國高校應該成為推動社會進步和經(jīng)濟增長的重要力量。探討新時代背景下學生管理為何融入、何以融入、以何融入“雙創(chuàng)”教育非常必要，以便持續(xù)推進高校學生管理深度融入“雙創(chuàng)”教育管理過程。從高校學生管理融入“雙創(chuàng)”教育的現(xiàn)狀分析、融入路徑和實施策略等方面提出見解，以期通過高校學生管理激發(fā)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力、提升其綜合素質(zhì)。（剩余9618字）