高校學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識的態(tài)勢分布及優(yōu)化路徑

——基于S省八所高校3612份樣本的調(diào)查分析

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【摘 要】高校是開展鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育的主體陣地，高校學(xué)生的中華民族共同體意識狀況則是提升宣傳教育工作實效的重要依憑。本文以“五個認同”為核心解釋框架，混合使用量化和質(zhì)性方法，評估了當下高校學(xué)生中華民族共同體意識的總體態(tài)勢，問卷數(shù)據(jù)表明各民族特別是少數(shù)民族大學(xué)生的中華民族共同體意識水平持續(xù)鞏固，“五個認同”的基本情況總體較為理想。（剩余8952字）