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摘 要：近年來，標準化病人在醫(yī)學領域得到越來越廣泛的應用，成為醫(yī)學專業(yè)重要的教學手段。本文回顧了標準化病人（standardized patients，SP）的概念及其歷史發(fā)展情況，分析了其在醫(yī)學實踐教學中的意義及應用價值，探討了應用過程中存在的主要問題和挑戰(zhàn)，并提出進一步的發(fā)展方向和解決方案，旨在促進標準化病人在醫(yī)學實踐教學中更加廣泛和深入的應用。（剩余4090字）
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標準化病人（SP）在醫(yī)學實踐教學中的應用
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