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摘要:社區(qū)的營造離不開美育融入,隨著藝術(shù)的發(fā)展和精神文明的需要,社區(qū)美育承擔(dān)著優(yōu)化人們精神家園和養(yǎng)成健康人格的重要職責(zé),為中國式現(xiàn)代化提供了無限的活力。基于治理理論,運用文獻分析、案例比較、微信內(nèi)容搜索等方法,對川滬粵三地的實踐進行分析,剖析三地在背景動因、助推力量、核心機制等方面的發(fā)展差異,發(fā)現(xiàn)美育融入社區(qū)營造的實踐既受到理論與現(xiàn)實的外部主體制約,也受到社區(qū)自身內(nèi)部因素的影響,還與主體間協(xié)同運行緊密相關(guān)。(剩余12869字)
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美育融入社區(qū)營造的實踐探索與提升策略
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