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摘要:對(duì)于20世紀(jì)美國高等教育領(lǐng)域和藝術(shù)界來說,黑山學(xué)院是一所特殊的文理學(xué)院。該校通過獨(dú)特的人才培養(yǎng)理念和模式,塑造了一批富有開拓性和創(chuàng)造力的藝術(shù)人才。作為人才培養(yǎng)的重要機(jī)構(gòu),一所高校的辦學(xué)思想構(gòu)成了自身人才培養(yǎng)模式的理論內(nèi)涵,并對(duì)其培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)、制定和實(shí)施起到提綱挈領(lǐng)的指導(dǎo)作用。黑山學(xué)院的辦學(xué)思想來源有三:約翰·杜威的實(shí)用主義教育哲學(xué)、進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)和德國包豪斯學(xué)院專業(yè)藝術(shù)教育。(剩余19716字)
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藝術(shù)為中心的教育
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