教―學―評一致性的關鍵環(huán)節(jié)：課程標準的深度理解與落實

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[摘 要] 教―學―評一致性是基于課程標準的一致性，對課程標準的深度理解和全面落實是教―學―評一致性的關鍵環(huán)節(jié)。從課程標準的視角，分析考生在2024年天津市普通高中學業(yè)水平等級性考試歷史學科中的水平表現，并提出教學優(yōu)化建議：重視“課程性質與基本理念”，切實改變教育觀念；認識“學科核心素養(yǎng)與課程目標”，真正落實課程要求；分析“課程內容”，踐行“教學提示”和“學業(yè)要求”。（剩余13076字）