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數(shù)字時(shí)代研究生學(xué)位管理評價(jià)體系的困境及解決路徑

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[摘要] 教育數(shù)字化時(shí)代,研究生學(xué)位管理評價(jià)體系面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)評價(jià)體系在應(yīng)對數(shù)字化、信息化的新環(huán)境下顯得力不從心,亟須進(jìn)行創(chuàng)新和改革。當(dāng)前研究生學(xué)位管理評價(jià)體系面臨的困境包含四方面:過程評價(jià)環(huán)節(jié)缺位,績效考核評價(jià)機(jī)制不完善,師生數(shù)字素養(yǎng)不足,數(shù)字化基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè)缺失。結(jié)合數(shù)字化特點(diǎn),提出以建設(shè)數(shù)字化學(xué)位全過程管理系統(tǒng)、加強(qiáng)制度建設(shè)、開展數(shù)字化課程培訓(xùn)、推進(jìn)智慧校園建設(shè)為抓手的管理評價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)位管理工作的科學(xué)化、系統(tǒng)化、信息化,以促進(jìn)研究生學(xué)位授予質(zhì)量及工作效率的提升。(剩余8306字)

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