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  • 高校教師與學(xué)生共同體的形成與發(fā)展
    摘要： 教師與學(xué)生是學(xué)校的兩大主體，“學(xué)高為師，德高為范”，“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”。師生互學(xué)互鑒，共同開(kāi)啟“智識(shí)之源”。高校要與時(shí)俱進(jìn)，以學(xué)生的成才成長(zhǎng)為發(fā)展理念，不斷完善人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新途徑，促進(jìn)師生共同體的內(nèi)涵發(fā)展。關(guān)鍵詞： 師生共同體;高等學(xué)校;專(zhuān)業(yè)教師;大學(xué)生中圖分類(lèi)號(hào)：G645文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 2095-5995（2022）01-0028-04高校是師生共同體的集合，德國(guó)教育哲學(xué)
    劉曉艷
  • 高校教師與學(xué)生共同選修體育課的可行性探析
    采取高校教師與學(xué)生共同選項(xiàng)課在很大程度可以同時(shí)解決部分主觀和客觀的阻力因素。
    孫文玲 王力鋒
  • 培養(yǎng)更多“一懂兩愛(ài)”鄉(xiāng)村人才
    通過(guò)校院聯(lián)動(dòng)、校地協(xié)同，既將鄉(xiāng)村人才引進(jìn)高校課堂，也將高校教師與學(xué)生引入田野，拓展打通理論與實(shí)踐之間的“梗阻”，形成整體性、系統(tǒng)性、融合性的“一懂兩愛(ài)”實(shí)踐育人新模式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鄉(xiāng)村自然的愛(ài)和推動(dòng)當(dāng)?shù)匚幕瘋鞒屑敖?jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的使命
  • 基于演化博弈視角下高校思政教師與學(xué)生協(xié)同關(guān)系研究
    1 模型假設(shè)與矩陣構(gòu)建1.1 模型假設(shè)高校思想政治教育工作通常包含兩類(lèi)群體：高校教師與學(xué)生。
    吳越
  • 探究高?；鶎狱h建工作的開(kāi)展方向與實(shí)踐途徑
    p 高?；鶎狱h支部需要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，充分利用先進(jìn)的信息技術(shù)及新媒體平臺(tái)，借助網(wǎng)絡(luò)媒介來(lái)實(shí)現(xiàn)資源信息的共享，以達(dá)到實(shí)時(shí)交互、便于檢索學(xué)習(xí)的目的，將黨建工作與之進(jìn)行充分融合，整合優(yōu)化思政課程，掌握高校教師與學(xué)生的實(shí)際思想發(fā)展現(xiàn)狀
    王猛
  • 大數(shù)據(jù)處理在高校圖書(shū)館信息化管理中的應(yīng)用
    當(dāng)然，在高校圖書(shū)館信息化管理中應(yīng)用大數(shù)據(jù)處理能讓高校教師與學(xué)生更好地參與圖書(shū)館信息化建設(shè)及發(fā)展，促使高校教師與學(xué)生通過(guò)圖書(shū)館信息系統(tǒng)檢索功能就能找到自己想要借閱的書(shū)籍，并進(jìn)行信息化處理和管理，為高校圖書(shū)館管理人員節(jié)省較多尋找紙質(zhì)書(shū)籍的時(shí)間
    袁霞
  • 理想交流理論視域下高校師生交流的問(wèn)題及其紓解之道
    四、紓解高校師生交流問(wèn)題的方法（一）改革教學(xué)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)課堂交流環(huán)節(jié)課堂是高校教師與學(xué)生交流的主要場(chǎng)域，教學(xué)是高校教師與學(xué)生合作共同完成的主要活動(dòng)。
    董浩　靖鳴
  • 關(guān)于中德音樂(lè)師資培訓(xùn)比較研究
    總 結(jié)本文的目標(biāo)旨在學(xué)習(xí)德國(guó)高質(zhì)量的音樂(lè)師資培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對(duì)中國(guó)的音樂(lè)師范培養(yǎng)方式進(jìn)行改良，而此過(guò)程需要廣大高校教師與學(xué)生的共同努力。
    唐凌俊
  • 互聯(lián)網(wǎng)+視角下高校檔案信息資源管理與應(yīng)用探討
    第一，因?yàn)闄n案信息資源信息化建設(shè)不具備統(tǒng)一規(guī)劃，造成部分高校檔案信息資源只限制在本館館藏資源，區(qū)域性館藏信息不能夠?qū)崿F(xiàn)聯(lián)網(wǎng)檢索，影響高校教師與學(xué)生對(duì)于檔案信息資源的合理利用。
    何艷紅
  • 鄉(xiāng)村振興下本土文化融合的會(huì)龍實(shí)踐
    在村鎮(zhèn)規(guī)劃中，設(shè)計(jì)師利用兩套民居設(shè)立竹編藝術(shù)坊，展品創(chuàng)作人包括當(dāng)?shù)厥止に嚾?、駐村設(shè)計(jì)師以及各類(lèi)高校教師與學(xué)生，他們把竹編技藝融入新的語(yǔ)義，重新定義對(duì)“傳統(tǒng)”的思考，使“傳統(tǒng)”帶來(lái)新的價(jià)值，新的創(chuàng)新。
    杜自力
  • 人文關(guān)懷在高校學(xué)生教育管理中的滲透芻議
    高校教師與學(xué)生是平等的關(guān)系，師生之間不存在等級(jí)關(guān)系，教育管理要滲透人文關(guān)懷才能夠使師生之間的距離更近，師生之間才能夠建立朋友關(guān)系，進(jìn)行更密切的溝通和交流。
    張璐陽(yáng)
  • 高校中國(guó)民族民間舞教學(xué)改革研究
    四、結(jié)語(yǔ)高校中國(guó)民族民間舞蹈課程教學(xué)是我國(guó)民族文化得到繼承和發(fā)展的重要途徑，為了更好地迎合實(shí)際需要，需要以培養(yǎng)技術(shù)型、應(yīng)用型人才為目標(biāo)，結(jié)合高校教師與學(xué)生實(shí)踐能力的實(shí)際情況
    寇亮
  • 淺析常德絲弦音樂(lè)與教學(xué)相結(jié)合的探索
    另一方面，通過(guò)“口耳相承”音樂(lè)教學(xué)模式，導(dǎo)引高校教師與學(xué)生即時(shí)對(duì)民間藝人的唱教方式予以模仿，使他們對(duì)相關(guān)音樂(lè)的印象得到增強(qiáng)與加深，讓師生對(duì)常德絲弦獲得更全面、更深刻的領(lǐng)悟。
    張翠
  • 新時(shí)期高校檔案管理工作的思考
    隨著信息時(shí)代的到來(lái)，高校教師與學(xué)生的信息素養(yǎng)也有一定的提高，要借此契機(jī)推廣信息手段，鼓勵(lì)廣大師生合理利用信息管理系統(tǒng)，做到紙質(zhì)檔案與電子檔案相互補(bǔ)充，建議師生根據(jù)實(shí)際需求靈活選擇。
    鄭清一
  • 課程思政在創(chuàng)新思維方法課程中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
    （一）高校教師與學(xué)生的基本素質(zhì)和能力需求教師是教育教學(xué)之本，高校教育作為國(guó)民教育體系的頂端，是培養(yǎng)高層次專(zhuān)門(mén)人才的主要途徑，是國(guó)家人才競(jìng)爭(zhēng)的重要支柱，是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的核心要素
    胡姝玲 楊子葉 楊功流 田華
  • 大思政視野下高校思政教育實(shí)踐育人模式及其價(jià)值
    關(guān)鍵詞：高校教育 大思政 實(shí)踐方法隨著各區(qū)域之間思想文化交流的頻繁以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，作為人才培養(yǎng)重要組成部分的高校教師與學(xué)生思想都受到巨大的沖擊，一些不良的資本主義思想開(kāi)始被廣泛傳播
    扈雅璐 帥雨婷 宮奕波
  • 工程教育學(xué)對(duì)新時(shí)代工科學(xué)生立德樹(shù)人教育的思考
    （二） 基于工程教育學(xué)的教師實(shí)踐供給側(cè)改革目前高校教師與學(xué)生之間的溝通交流往往局限于課堂之上，課外交集極少，不僅造成學(xué)生的學(xué)習(xí)深度、創(chuàng)新和批判性思維培養(yǎng)受限，學(xué)生缺乏個(gè)性化指導(dǎo)
    崔潔 王志佳 張友良 郭士康 趙菲
  • 本土文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)背景下藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)“整合式”工作室建設(shè)探討
    本土文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)為高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐提供了豐富的實(shí)踐項(xiàng)目及場(chǎng)所，使高校教師與學(xué)生能夠立足于當(dāng)?shù)?，深入地域文化生態(tài)系統(tǒng)，進(jìn)行田野調(diào)查，參與各項(xiàng)生活體驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng)，感悟深厚的地域文化內(nèi)涵，從而能夠根據(jù)當(dāng)?shù)匚幕肮に嚠a(chǎn)品特色
    姚婷
  • 校企合作模式下高校物流教學(xué)對(duì)策研究
    高校可以通過(guò)與企業(yè)之間進(jìn)行合作，引入一些當(dāng)前企業(yè)管理方面的難題與障礙作為實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，嘗試基于高校教師與學(xué)生的共同研究來(lái)提出解決方案。
    鄧琳娜
  • 淺談微信服務(wù)在高校圖書(shū)館管理工作中的有效運(yùn)用
    同時(shí)，在推送服務(wù)信息的過(guò)程中，需要立足于高校教師與學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)和興趣點(diǎn)，圖書(shū)館還需要將教師與學(xué)生群體在微信服務(wù)公眾號(hào)中瀏覽的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行整理，進(jìn)而提高圖書(shū)館信息推送的效率。
    張鳳梅
加載中...
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