參花（下）

2024年04期

收藏成功

微博空間微信

刊載文學(xué)理論、文學(xué)作風(fēng)，適合文學(xué)愛好者。

類型

月刊

類別

文摘文萃

定價(jià)

促銷信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥18.00 ￥10.89

原貌版試讀單本購買

劉白得 一劉白得酣睡了一下午醒來了，他伸著懶腰、打著哈欠，揉揉硬邦邦的眼皮問他媽：“才天亮呀，幾點(diǎn)了？”他媽趙雅蘭稀罕八叉兒地看著他，樂呵呵地回應(yīng)著說：“醒了兒子？都四點(diǎn)了?！?“才四點(diǎn)呀？這么早，再睡會(huì)兒?！眲椎眠芜梧爨斓卣f，咣當(dāng)又躺下了。 ...

寒暑幾人行 入職培訓(xùn) 我剛進(jìn)單位那年，臺(tái)州路上的省公司電力培訓(xùn)中心正被大學(xué)城一眾喧鬧的院校緊緊包裹著，2008年的南方特大冰災(zāi)過去沒幾年，時(shí)節(jié)的寒潮遵循著慣性，尚能緩緩流露出凌冽的崢嶸，人與人之間的溫度卻在時(shí)間的魔法中逐漸摩擦生熱。彼時(shí)一起參加入職培訓(xùn)...
黑芝麻白芝麻（外一篇） 2020年值勤期間，我利用休息空檔，四處閑逛，無意中走到一處拆遷空地，只見一片綠意蔥蘢的芝麻在風(fēng)中輕輕搖曳，坡地凹凸不平，整片芝麻高低起伏，綠波蕩漾，彌散著盎然的詩意。正是八月中旬，一株株芝麻已是豆蔻年華，亭亭玉立，英氣逼人。挺直的秸稈上...
老家紀(jì)事 老家的村子在一條窄原上，由北朝南形成一條細(xì)長的山梁，伸到?jīng)芎永锶?。村里人美言說，那是一條汲著河水的龍，咱們就住在龍背上等待騰飛。村子西邊是淺淺的馱水溝，那半山腰里有一眼黑黝黝的泉水，沿著彎彎曲曲的溝渠跳澗跌宕向西流去。它清亮亮地在村子邊轉(zhuǎn)了...
地域文化有聲化的思考與對策分析 在城市形象推廣和宣傳領(lǐng)域，城市文化是最好的底色。將城市文化與有聲傳播結(jié)合，打造城市的“有聲博物館”，通過全媒體傳播的平臺(tái)，緊扣地域文化特點(diǎn)，通過挖掘內(nèi)容、創(chuàng)新形式、拓展傳播渠道，打造精品有聲節(jié)目，可以提升地域文化識(shí)別力，凝聚地域文化自信，擴(kuò)...

鄉(xiāng)村振興背景下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)布依族蠟染工藝研究 “鄉(xiāng)村振興+民族傳統(tǒng)文化”的模式是目前發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的熱點(diǎn)。荔波布依族蠟染也借助“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”賦予的機(jī)遇，緊抓旅游業(yè)，從內(nèi)外兩方面進(jìn)行革新以尋求發(fā)展。雖然相關(guān)部門在政策上給予了一定支持，蠟染工藝傳承人也在不斷進(jìn)行革新，但在荔波地區(qū)，蠟染在傳...
文化旅游宣傳片的多模態(tài)話語分析 一、引言隨著國民旅游消費(fèi)需求的轉(zhuǎn)移，“文化旅游”成了旅游消費(fèi)的重要組成部分，文化表達(dá)是宣傳片創(chuàng)作中不可或缺的一環(huán)。多模態(tài)話語就其性質(zhì)而言，是人類感知通道在交際過程中綜合使用的結(jié)果，宣傳片作為由圖像、文字、聲音共同構(gòu)成的影像媒介，是典型的多...
融媒體背景下屈原文化與宜昌城市品牌在央媒中的塑造策略研究 屈原文化是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其所蘊(yùn)含的愛國情懷、民本思想、實(shí)干精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。宜昌作為屈原文化的發(fā)源地，更是將這一文化作為其城市品牌的核心要素加以塑造。在媒體融合不斷加深的背景下，主流媒體的融合傳播平臺(tái)成為城市品...
中國古典舞作品中戲曲元素的運(yùn)用分析 中國古典舞融合了豐富的藝術(shù)元素，其中戲曲藝術(shù)是中華民族長久流傳下來的獨(dú)特民族瑰寶，其審美及肢體表現(xiàn)形式都對中國古典舞產(chǎn)生了巨大的影響。中國戲曲包括京劇、越劇、粵劇等多種藝術(shù)形式，每一種都有著獨(dú)特的表演風(fēng)格和藝術(shù)特色。在中國古典舞作品中，戲曲...
敦煌舞的藝術(shù)特點(diǎn)與舞蹈技巧分析 敦煌舞源自中國西北地區(qū)的敦煌莫高窟，是中國古代藝術(shù)的杰出代表之一，其以獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)和精湛的舞蹈技巧，深受人們的喜愛與推崇。隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，敦煌舞仍然保持著較強(qiáng)的生命力，但不可否認(rèn)的是，外來文化的傳入不可避免地侵蝕了敦煌舞的生存空間，為...

創(chuàng)作探索視角下舞蹈表演的藝術(shù)性體現(xiàn) 隨著藝術(shù)界對創(chuàng)作方法和表現(xiàn)形式的不斷革新，舞蹈作為一種表演藝術(shù)，其藝術(shù)性不再僅限于傳統(tǒng)的技巧和形式，而是更加注重舞者的個(gè)人創(chuàng)造力和表達(dá)方式。這種變化促使研究者們從“創(chuàng)作探索視角”出發(fā)，深入分析舞蹈中的藝術(shù)性如何通過創(chuàng)作者的獨(dú)特視角、情感深度...
探析高羅佩的中國書畫理論研究與藝術(shù)實(shí)踐 高羅佩是近代荷蘭著名的外交家兼漢學(xué)家，一生致力于漢學(xué)研究，在中國書畫鑒賞與收藏方面亦頗有建樹，先后翻譯出版了《米芾硯史》《書畫說鈴》《書畫鑒賞匯編》等專著，在中國傳統(tǒng)文化研究方面取得了杰出的成就。高羅佩的漢學(xué)研究范圍涉及較廣，在中國古代琴學(xué)...
色彩在網(wǎng)店美工設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新應(yīng)用 在電子商務(wù)專業(yè)《網(wǎng)店美工》《網(wǎng)頁視覺設(shè)計(jì)》等課程中，都明確指出了色彩在網(wǎng)店美工設(shè)計(jì)中的應(yīng)用價(jià)值，尤其指出了色彩在影響消費(fèi)者購買欲望、消費(fèi)心理等方面的作用，因此需要網(wǎng)店美工設(shè)計(jì)人員充分考慮色彩的視覺效果。通過科學(xué)的色彩搭配，提升消費(fèi)者對網(wǎng)店及...
探析中國山水畫藝術(shù)的筆墨形態(tài) 中國歷代流傳下來的山水畫作品，其所蘊(yùn)含的深刻繪畫思想，并非僅僅局限于對客觀事物形象細(xì)致的刻畫，而更注重通過對筆墨形態(tài)的精雕細(xì)琢來生動(dòng)地傳達(dá)其文化內(nèi)涵和審美情趣，通過富有意境的筆墨表現(xiàn)手法構(gòu)建事物在視覺感知層面的深層結(jié)構(gòu)，從而塑造出別具特色、...
18世紀(jì)中西文藝交流下的中國與法國宮廷畫之比較 18世紀(jì)，中國和法國先進(jìn)的文化藝術(shù)代表了當(dāng)時(shí)世界文化的不同特質(zhì)。法國是當(dāng)時(shí)歐洲乃至西方世界藝術(shù)的中心，宮廷藝術(shù)洛可可風(fēng)格對歐洲藝術(shù)的發(fā)展影響深遠(yuǎn)；而此時(shí)的中國處于清朝統(tǒng)治時(shí)期，精巧富麗的皇家風(fēng)格影響了當(dāng)時(shí)的審美趨勢。18世紀(jì)的中法宮廷畫是中...
淺談如何提升曲藝的現(xiàn)代舞臺(tái)效果和觀賞性 中國曲藝藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，隨著人民生活方式的轉(zhuǎn)變和新興傳媒的快速發(fā)展，盡管傳統(tǒng)曲藝的傳承發(fā)展面臨著困境與新的挑戰(zhàn)，但一些傳統(tǒng)曲藝代表性傳承人通過將曲藝與現(xiàn)代舞臺(tái)技術(shù)相結(jié)合，取得了較好的藝術(shù)傳播效果?；诖耍疚闹荚?..
數(shù)字媒體視域下文化元素與設(shè)計(jì)思維的趨同探析 一、引言本文重點(diǎn)探討數(shù)字媒體視域下文化元素與設(shè)計(jì)思維的趨同現(xiàn)象。首先，通過分析文化元素構(gòu)建設(shè)計(jì)敘事、傳遞設(shè)計(jì)情感和表達(dá)設(shè)計(jì)態(tài)度的邏輯，揭示在數(shù)字媒體設(shè)計(jì)中文化元素這一關(guān)鍵角色。其次，從考慮文化特征制定設(shè)計(jì)策略、理解文化語境形成設(shè)計(jì)框架，到...
數(shù)字化賦能下河北民間美術(shù)文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究 隨著科技的發(fā)展，數(shù)字化文創(chuàng)產(chǎn)品形式不但成為地方傳統(tǒng)文化資源傳承和發(fā)展的新手段，還對現(xiàn)代審美表達(dá)產(chǎn)生了重要影響。河北民間美術(shù)資源作為燕趙文化的重要體現(xiàn)，亟須傳承保護(hù)和發(fā)揚(yáng)利用，河北民間美術(shù)資源向數(shù)字化轉(zhuǎn)化成為大勢所趨。在相關(guān)政策的支持下，河北...
探究新媒介在舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)中的有效運(yùn)用 隨著科技的飛速發(fā)展，各種新興媒介不斷涌現(xiàn)，并對傳統(tǒng)舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。現(xiàn)代舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)逐漸從傳統(tǒng)照明功能向多元化、創(chuàng)新性方向發(fā)展，新媒介的引入成為推動(dòng)這一變革的重要力量。舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)是舞臺(tái)表演藝術(shù)中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，其通過光影變幻為...
談陶瓷藝術(shù)在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的融合創(chuàng)新 中國的陶瓷藝術(shù)是珍貴的世界文化瑰寶，歷史的積淀與豐富的經(jīng)驗(yàn)使陶瓷藝術(shù)更富文化內(nèi)涵。通過深入研究我國傳統(tǒng)陶瓷器皿，對陶瓷藝術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新融合發(fā)展，既是文化自信的彰顯，也是文化傳承的體現(xiàn)。本文基于傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)進(jìn)行探索，將其與當(dāng)下蓬勃發(fā)展的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)...
地域文化元素在伴手禮包裝中的情感化設(shè)計(jì)研究 伴手禮是人們互相贈(zèng)送的禮品，通常具有紀(jì)念意義和一定的文化內(nèi)涵。在當(dāng)今社會(huì)，伴手禮已經(jīng)成了人們旅游、商務(wù)活動(dòng)和文化交流中不可或缺的禮品。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和消費(fèi)者需求的多樣化，禮品行業(yè)的市場競爭日益激烈，伴手禮也不例外，需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)才能保持...

古詩詞藝術(shù)歌曲應(yīng)用于聲樂教學(xué)的回顧與展望 藝術(shù)歌曲是西方聲樂藝術(shù)的代表形式，其多以詩歌作為歌詞，通過使用鋼琴伴奏，表達(dá)主觀情感，具有形式洗練、情感真摯、詩樂融合等特點(diǎn)。二十世紀(jì)初，西方藝術(shù)歌曲傳入中國，在當(dāng)時(shí)中國白話詩數(shù)量有限的情況下，中國音樂創(chuàng)作者將目光投向了古詩詞。中國古詩詞歷...
鋼琴演奏中技術(shù)性與藝術(shù)性的融合方法探究 鋼琴演奏是音樂藝術(shù)中的一種表現(xiàn)形式，不僅要求演奏者具備高超的演奏技巧，還需要在音樂表現(xiàn)和藝術(shù)演繹方面具有深入的理解和感悟。在鋼琴演奏中，技術(shù)性與藝術(shù)性的融合是實(shí)現(xiàn)鋼琴演奏的關(guān)鍵?；诖?，本文在分析鋼琴演奏中技術(shù)性與藝術(shù)性關(guān)系的基礎(chǔ)上，探討二...
意大利藝術(shù)歌曲在聲樂教學(xué)中的價(jià)值與運(yùn)用研究 意大利藝術(shù)歌曲是人類聲樂藝術(shù)寶庫中的一顆明珠，具有形式洗練、情感真摯、語言優(yōu)美等諸多音樂特色。通過對意大利藝術(shù)歌曲進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以有效提升聲樂學(xué)習(xí)者的演唱技術(shù)、音樂素養(yǎng)等?；诖耍疚氖紫确治鲆獯罄囆g(shù)歌曲的教學(xué)價(jià)值和意義，而后結(jié)合具體曲目，...
聲樂歌曲中美聲演唱的技巧與情感表達(dá) 聲樂歌曲中美聲演唱的技巧與情感表達(dá)是一門表演藝術(shù)。美聲演唱不僅僅是對聲音的技術(shù)性掌控，更是對情感的深度表達(dá)。在聲樂演唱中，美聲演唱技巧的運(yùn)用與情感的細(xì)膩表達(dá)相輔相成，促使歌曲表演與觀眾形成良好的情感共鳴。在運(yùn)用美聲唱法演繹聲樂歌曲的過程中，...
視唱練耳訓(xùn)練在二胡演奏技巧中的作用 二胡作為中國傳統(tǒng)樂器代表之一，以其獨(dú)特的音色和表現(xiàn)力成為廣大學(xué)習(xí)者喜愛的樂器。然而，樂器演奏只是音樂學(xué)習(xí)的一部分，對音樂的全面理解還需要通過視唱練耳等方式來培養(yǎng)。視唱練耳作為一種重要的音樂基礎(chǔ)訓(xùn)練方式，強(qiáng)調(diào)通過視覺和聽覺的結(jié)合，提高學(xué)習(xí)者對...
拉赫瑪尼諾夫《g小調(diào)前奏曲》演奏分析 拉赫瑪尼諾夫是二十世紀(jì)世界著名的古典音樂作曲家、鋼琴家、指揮家，畢業(yè)于著名的莫斯科音樂學(xué)院（現(xiàn)莫斯科柴可夫斯基音樂學(xué)院）。他的創(chuàng)作深受柴可夫斯基的影響，具有深厚的民族音樂基礎(chǔ)，旋律豐富，擅長史詩式壯闊的音樂風(fēng)格。主要作品有第二、三鋼琴協(xié)奏曲...
中阮協(xié)奏曲《滿江紅》的音樂風(fēng)格與演奏技巧探究 阮是中國古老的傳統(tǒng)彈撥樂器，在民族器樂中占有重要地位。阮既可以作為獨(dú)奏樂器上臺(tái)演奏，也可以由不同音高的阮組合形式演奏，如重奏、合奏等。在傳統(tǒng)中阮作品中，作曲家的創(chuàng)作風(fēng)格多樣，創(chuàng)作形式多樣，包括交響曲、室內(nèi)樂、協(xié)奏曲等，不僅拓展了中阮的演奏技...
“點(diǎn)”與“線”之大成美 琵琶是我國有著悠久歷史的民族樂器之一，其音樂表現(xiàn)力豐富，有彈撥樂器之王的美稱。因琵琶的發(fā)音特點(diǎn)呈“顆?！睜睿盟囆g(shù)也常被稱為“點(diǎn)”狀藝術(shù)，“點(diǎn)”既指琵琶的發(fā)音狀態(tài)，是琵琶出音的微型結(jié)構(gòu)，也指琵琶技法中的“彈挑”等指法。“線”則是指在琵琶技...

繪本閱讀服務(wù)實(shí)踐與探索 隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步和家長教育觀念的轉(zhuǎn)變，人們逐漸認(rèn)識(shí)到早期閱讀對于兒童發(fā)展的重要性。公共圖書館作為社會(huì)教育的重要機(jī)構(gòu)，應(yīng)積極開展繪本閱讀服務(wù)，滿足兒童讀者的閱讀需求。[1]作為一個(gè)地級(jí)市圖書館，防城港市圖書館近年來積極開展繪本閱讀服務(wù)，特別...
高校圖書館推廣傳統(tǒng)文化的探索與實(shí)踐研究 高校圖書館作為高校文化傳承的重要場所，其推廣傳統(tǒng)文化的必要性愈發(fā)凸顯。傳統(tǒng)文化承載著中華民族豐富的歷史和文明底蘊(yùn)，在培養(yǎng)新時(shí)代人才、圖書館服務(wù)創(chuàng)新等方面具有不可替代的作用。但高校圖書館在推廣傳統(tǒng)文化過程中也面臨著一系列問題，包括傳統(tǒng)文獻(xiàn)資源...
新形勢下群眾文化工作的創(chuàng)新發(fā)展探究 隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，對精神文化需要有了更高的追求，因此豐富群眾文化生活十分必要。群眾文化是社會(huì)和諧發(fā)展不可或缺的動(dòng)力，其在提高大眾文化修養(yǎng)、審美意識(shí)等方面發(fā)揮著重要作用。新形勢下，大眾對群眾文化工作提出了更高的要求，文化館方面需要及...
文旅融合背景下廣西現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)路徑研究 文化是一個(gè)國家和地區(qū)軟實(shí)力的象征，而現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的建設(shè)則是文化事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。廣西擁有豐富的自然和人文資源，如何更好地利用這些資源，提供高質(zhì)量的文化服務(wù)，滿足不斷增長的文化需求，已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的問題。本文旨在探討文旅融合趨...
關(guān)于推動(dòng)縣級(jí)檔案館數(shù)字化建設(shè)的幾點(diǎn)思考 現(xiàn)代科技的發(fā)展促使數(shù)字化信息技術(shù)在社會(huì)各領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，數(shù)字化轉(zhuǎn)型一度成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題?？h級(jí)檔案館由于建設(shè)規(guī)模和辦館條件有所不足，在數(shù)字化建設(shè)與轉(zhuǎn)型方面面臨一些挑戰(zhàn)。縣級(jí)檔案館應(yīng)積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工作模式，嘗試引進(jìn)新載體和新技術(shù)，以此推動(dòng)...

傳統(tǒng)音樂文化融入高中音樂教學(xué)的路徑研究 傳統(tǒng)音樂文化是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，至今在群眾中仍然有較為廣泛的影響力。當(dāng)前我國對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展扶持力度不斷增強(qiáng)，頒布了一系列政策支持傳統(tǒng)音樂文化進(jìn)校園，致力于通過系統(tǒng)化教育增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)音樂文化的認(rèn)知和喜愛，進(jìn)而為社會(huì)培養(yǎng)更多傳統(tǒng)聲樂...
音樂教育理論創(chuàng)新及實(shí)踐研究 一、引言聲樂作品《花兒為什么這樣紅》是電影《冰山上的來客》的插曲，雷振邦先生從塔吉克族民歌《古麗碧塔》中汲取靈感，將其改編為電影中的經(jīng)典插曲，深刻呈現(xiàn)了民族音樂的魅力。《古麗碧塔》原是講述一名塔吉克青年，因愛上喀布爾城公主而遭遇阻礙，最終...
高校揚(yáng)琴課程線上線下混合式教學(xué)模式研究 揚(yáng)琴課程是高校音樂專業(yè)器樂課程中重要的一部分，課程融知識(shí)性、技能性、藝術(shù)性和實(shí)踐性為一體，由淺入深地將揚(yáng)琴基礎(chǔ)演奏技巧、揚(yáng)琴各流派作品演奏技巧、現(xiàn)代創(chuàng)作揚(yáng)琴作品演奏技巧融入教學(xué)與學(xué)習(xí)中，以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力為目的，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生從事基礎(chǔ)音...
新課標(biāo)下初中舞蹈教學(xué)的實(shí)施路徑研究 在新課標(biāo)的指引下，舞蹈學(xué)科首次正式納入藝術(shù)學(xué)科中，鑒于此階段學(xué)科教學(xué)發(fā)展尚未成熟，因此針對初中階段學(xué)生的教學(xué)方案以及課程安排需要更為具體且完整的行動(dòng)路徑指南。舞蹈教學(xué)主要包含訓(xùn)練肢體基礎(chǔ)能力的基訓(xùn)課程，具備傳統(tǒng)歷史底色的古典舞蹈課程，涵蓋不...
高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究 在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的背景下，社會(huì)對人才創(chuàng)新能力的要求越來越高，高校人才培養(yǎng)方式也在不斷優(yōu)化。舞蹈教學(xué)作為一種藝術(shù)教學(xué)，在實(shí)際開展過程中，應(yīng)明確提升學(xué)生創(chuàng)新能力的目標(biāo)，不僅能有效提升學(xué)生在舞蹈訓(xùn)練中感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美的能力，還有助于引導(dǎo)學(xué)生將...
傳統(tǒng)文化融入高校舞蹈教學(xué)的策略研究 傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，承載著深厚的歷史底蘊(yùn)和豐富的藝術(shù)內(nèi)涵。舞蹈作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，不僅是身體語言的藝術(shù)表達(dá)，更是文化傳承和精神傳遞的橋梁。在高校舞蹈教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化，不僅是對這一藝術(shù)形式的尊重與傳承，更是學(xué)生全面發(fā)展和文化傳...
高師音樂教育專業(yè)教學(xué)模式轉(zhuǎn)型探究 在我國現(xiàn)代教育體系不斷完善的背景下，高等師范學(xué)校的教育模式開始轉(zhuǎn)型。在素質(zhì)教育理念的引領(lǐng)下，各學(xué)段對音樂教育的重視度不斷提升，對音樂教師提出了更高的要求，為此，師范學(xué)校需要?jiǎng)?chuàng)新音樂教育專業(yè)教學(xué)模式，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。本文將對高師音樂教育專業(yè)...
幼兒園藝術(shù)教育中傳統(tǒng)文化元素的融合策略探究 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂，在幼兒園藝術(shù)教育領(lǐng)域中融入傳統(tǒng)文化元素，對于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義。傳統(tǒng)文化有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的藝術(shù)元素，在開展藝術(shù)教學(xué)時(shí)將傳統(tǒng)文化元素融入其中，可以在一定程度上豐富教學(xué)素材，為幼兒創(chuàng)造...
多媒體在幼兒藝術(shù)教育活動(dòng)中的運(yùn)用策略 一、引言幼兒藝術(shù)教育活動(dòng)是對幼兒進(jìn)行美育教育的重要途徑。藝術(shù)教育不僅可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，還可以提高幼兒的語言能力和閱讀能力，對幼兒的智力發(fā)展有著非常重要的作用。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，多媒體已成為幼兒藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要輔助工具。多...
電子白板在幼兒音樂活動(dòng)中的應(yīng)用 一、引言音樂活動(dòng)是幼兒教育中的重要組成部分，對幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)發(fā)展有著十分重要的意義。如何有效開展幼兒音樂活動(dòng)，成了幼兒教師需要面臨的重要課題。隨著信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中的普及應(yīng)用，電子白板這一新型的信息技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。電子白板集視聽于一體，其...
幼兒涂鴉的象征性對教育的啟示意義 幼兒的涂鴉活動(dòng)可以反映其心智成長和身體發(fā)育情況，而通過美術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)又可以促進(jìn)幼兒心智的健康成長，激發(fā)其創(chuàng)造熱情和動(dòng)力，因此，教師和家長應(yīng)當(dāng)尊重幼兒涂鴉的需要。本文從幼兒涂鴉的概念，幼兒涂鴉的意義以及對幼兒涂鴉的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和未來展望等方面說明幼...
試論情境教學(xué)模式在高校舞蹈教學(xué)中的運(yùn)用 在高校舞蹈課程中，利用情境教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)想象力，讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作和技巧，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生通過肢體動(dòng)作表達(dá)情感。情境教學(xué)模式通過創(chuàng)設(shè)情境吸引學(xué)生融入情境、體驗(yàn)角色，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的情感，讓學(xué)生更深刻地...