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[摘,要]構(gòu)建科學的評價指標體系對我國民族地區(qū)公共數(shù)字文化服務(wù)進行評價,有利于精準把握當前民族地區(qū)公共數(shù)字文化服務(wù)建設(shè)存在的問題,是提升民族地區(qū)公共數(shù)字文化服務(wù)水平、補足公共文化服務(wù)均等化發(fā)展短板的有效途徑和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。均等化視角下民族地區(qū)公共數(shù)字文化服務(wù)評價指標體系基于調(diào)查法、專家訪談法、層次分析法等方法,包含公共數(shù)字文化服務(wù)“機會均等可獲得”“過程均等可接近”“結(jié)果均等可接受”3個一級指標、9個二級指標和26個三級指標,并以為例進行實證研究。(剩余15754字)
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均等化視角下民族地區(qū)公共數(shù)字文化服務(wù)評價研究
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